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高中历史编辑
2014版高中历史《学习方略》:课时训练·速提升 第二单元 第5课 凡尔赛体系的建立(岳麓版·选修3)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本岳麓版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小357 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/1/5 15:54:04
    下载统计今日0 总计2
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资源简介
1.(2013·宁波高二检测)1919年3月25,英国首相劳合·乔治在《枫丹白露文件》中强调:“我强烈反对把更多的德国人从德国统治下交由某个其他国家治理。”这反映了当时英国(  )
A.维护欧洲大陆均势以便控制欧洲
B.对德国政策发生变化和保守性
C.防止德国发生无产阶级革命运动
D.维护欧洲资本主义制度的稳定
2.1919年美国总统威尔逊带着“十四点”计划,参加了巴黎和会。西方一评论家说,“威尔逊的原则征服了欧洲……”威尔逊的原则能征服欧洲的最主要原因是(  )
A.美国的综合实力已经超过欧洲各国
B.人们厌战,渴望和平
C.美国操纵的“国联”在欧洲影响深远
D.“十四点”原则较好地维护了欧洲的利益
3.“烧毁柏林,吊死对方每个将领,并索要莱茵河畔的大片土地。”提出这一强烈要求的应是参加巴黎和会的哪国代表(  )
A.英国      B.法国    C.美国      D.意大利
4.(2013·菏泽高二检测)右下图是巴黎和会的会场。巴黎和会上解决的最主要问题是(  )
A.成立联合国
B.武装干涉苏俄
C.维护欧洲的和平
D.处置战败的德国
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