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高中历史编辑
2014版高中历史《学习方略》:课时训练·速提升 第四单元 第13课 革命导师马克思和恩格斯(岳麓版·选修4)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本岳麓版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小369 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/1/6 8:57:35
    下载统计今日0 总计1
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资源简介
1.马克思认为:“每个人眼前都有一个目标,这个目标至少他本人看来是伟大的。”马克思在中学时代为自己树立的远大目标是 (  )
A.为人类谋幸福         B.以科学促发展
C.推翻资本主义制度         D.实现普选权
2.列宁称马克思、恩格斯是“19世纪人类三个最先进国家中三种主要思潮的继承人和天才的完善者”。这里“三个最先进国家”指的是 (  )
A.英、法、美                 B.英、美、德
C.法、美、德                 D.英、法、德
3.(2013·北京模拟)“欧洲无产阶级的科学是由两位学者和战士创造的,他们的关系超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说。”这里的“科学”指的是
 (  )
A.空想社会主义学说         B.法国的启蒙思想
C.科学社会主义学说         D.德国的古典哲学
4.(2013·南京模拟)“资产阶级的生产关系和交换关系,资产阶级的所有制关系,这个曾经仿佛用法术创造了如此庞大的生产资料和交换手段的现代资产阶级社会,现在像一个魔法师一样不能再支配自己用法术呼唤出来的魔鬼了。”《共产党宣言》的这一论述主要表明 (  )
A.资产阶级在历史上的进步性和革命性
B.资本主义社会无法解决自身的基本矛盾
C.无产阶级进行革命的条件已经成熟
D.资产阶级已经堕落为毫无进步性的魔鬼
5.(2013·杭州模拟)1859年,马克思在一部著作的序言中指出:“我要在本书研究的,是资本主义生产方式以及和它相适应的生产关系和交换关系。”下列对这一著作的重大价值论述正确的是 (  )
A.发展了黑格尔的辩证法
B.阐明了唯物主义史观
C.揭示了资本家对工人剥削的秘密
D.提出了无产阶级专政的思想
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