用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 试卷 >> 历史试卷
高中历史编辑
重庆市忠县石宝中学2014-2015学年高二上学期期末考试历史试题 Word版含答案
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗2金币 立即下载
1个贡献点 立即下载
1个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别试卷
    资源子类期中期末
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小152 K
    上传用户xj197912
  • 更新时间2015/1/8 9:35:09
    下载统计今日0 总计10
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
1
0
资源简介

A.君使臣以礼,臣事君以忠    B.己所不欲,勿施于人
C.不愤不启,不悱不发 D.君子喻于义,小人喻于利
(原创)2.孟子是继孔子之后儒家学派的重要代表人物,以下思想符合孟子主张的是 (  )
A.“兼爱非攻,互助互爱”     B.“民贵君轻,社稷次之”
C.“敬鬼神而远之” D.“以法治国,中央集权”

(原创)3.2010•1月15日下午15时31分左右(北京时间)出现了号称“千年最长日环食”的天象奇观。历史上,西汉宣帝年间发生一次日食时,使汉宣帝即刻下诏说:“皇天见异,以戒朕躬,是朕之不逮、吏之不称也。”汉宣帝的认识和做法体现了谁的思想主张(  )
A韩非子 B.朱熹 C. 董仲舒 D.顾炎武
(改编)4、文艺复兴时期,人文主义者从古典文化中汲取精神力量,铸成了反对神学桎梏的武器。以下最契合人文主义核心内涵的古希腊名言是:
A.求知是人类的本性 B.心灵美比形体美更珍贵
C.人的出类拔萃为城邦增加的荣耀可以超过神 D.健康和聪明是人生的两大幸福
(原创)5、法国的一位思想家在《罗马盛衰原因论》中写道:要防止滥用权力,就必须用权力约束权力,形成一种能联合各种权力的政体,其各种权力既调节配合,又相互约束,即权力要分开掌握和使用。这一思想主张在我们中国有谁实践过
A.康有为 B.孙中山 C.袁世凯 D.毛泽东
(改编)6、中国在明末清初产生过早期民主启蒙思想,100多年后的欧洲兴起启蒙运动。欧洲启蒙思想与中国早期民主启蒙思想相比,其进步性表现在:①代表早期资产阶级的利益和要求②从法律角度证明社会变革的合理性③反对君主专制④强调公民意识
A ①②④ B ①③④ C ①②③ D ①②③④
7、欧洲的启蒙运动发生在法国大革命之前,为法国大革命奠定了思想基础,这反映了思想启蒙运动和社会大变革的基本关系和规律,然而新文化运动却带有对辛亥革命“补课”的性质,这里的“补课”主要是指什么
A使民主共和的观念深入人心 B彻底完成了辛亥革命未完成的任务
C第一次举起社会主义的大旗 D动摇了封建思想的统治地位
(改编)8、十一届三中全会以,在中国改革开放中,又经历过三次思想解放:人们先后冲破了“个人崇拜”“计划经济崇拜”和“所有制崇拜”,其中冲破“计划经济崇拜”的关键是党的哪次会议
A中共十三大 B中共十四大 C中共十五大 D中共十六大
(原创)9.马克思主义在中国产生的第一次历史性飞跃是指毛泽东思想的形成。以

  • 暂时没有相关评论

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册