一：学习目标
知识目标：1、巩固我们初中所学的化学反应类型。
2、了解物质的转化关系。
3、认识氧化还原反应及其与其它反应类型的特点。
能力目标：1、通过对于以前学习内容的梳理，建立关于化学反应的知识体系。
2、培养学生的归纳能力，知识的整合能力。
情感目标：1、通过互动式的教学，培养师生感情。
2、让学生思考、发言，表现，培养他们的求真科学素养和精神。
二：课前预习
（一）、物质的分类
1．物质的分类依据
为了更好地认识和研究物质，人们常根据物质的________、________、________等对物质进行分类。根据物质的存在状态，将物质分为__________、__________和__________；根据物质的导电性，将物质分为________、__________和__________；根据物质在水中的溶解性，将物质分为
