一:学习目标
知识目标:1、巩固我们初中所学的化学反应类型。
2、了解物质的转化关系。
3、认识氧化还原反应及其与其它反应类型的特点。
能力目标:1、通过对于以前学习内容的梳理,建立关于化学反应的知识体系。
2、培养学生的归纳能力,知识的整合能力。
情感目标:1、通过互动式的教学,培养师生感情。
2、让学生思考、发言,表现,培养他们的求真科学素养和精神。
二:课前预习
(一)、物质的分类
1.物质的分类依据
为了更好地认识和研究物质,人们常根据物质的________、________、________等对物质进行分类。根据物质的存在状态,将物质分为__________、__________和__________;根据物质的导电性,将物质分为________、__________和__________;根据物质在水中的溶解性,将物质分为