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高中语文编辑
2015届高考语文二轮问题诊断与突破讲义:第六章 学案20 抓住规律特点,深化小说探究题训练
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小656 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2015/1/28 16:29:43
    下载统计今日0 总计10
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资源简介

学案20 抓住规律特点,深化小说探究题训练

学案略语  探究题无疑是小说阅读训练的重头戏。目前,虽然各省市所出的探究题林林总总,但认真思考一下是能发现其中的规律和特点的,这规律”“特点表现在三方面:题目让你探究什么,该如何探究,答案如何表述。二轮复习,就应该围绕这三方面,加深对探究题规律特点的认识,从而更好地应对。

自我诊断,找出答题短板

阅读下面的文字,完成文后题目。

流浪汉

莫泊桑

四十天以来,他到处找工作。他所以离开家乡芒什省的维尔阿瓦赖村,是因为那里没有活儿可做。他是个盖房子的木匠,今年二十七岁,是个有才能的人,身体也健壮。遇到这次普遍的失业,他身为一家的长子,竟落到只有叉着两条结实有力的胳膊坐在家里吃闲饭两个月之久,而家里的面包也并不很多。他,

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