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高中历史编辑
【备战高考】金榜原创二轮:技能突破卷(一) 专题十 第1讲(通用版)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小3394 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/2/14 9:24:27
    下载统计今日0 总计7
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资源简介
1.(2013·南昌调研)李大钊说:“新历史观编成的历史则不然,他教吾人以社会生活的动因,不在“赫赫”“皇矣”的天神,不在“天亶”“天纵”的圣哲,乃在社会生存的本身。一个智识的发现,技术的发明,乃至把是等发见发明致之于实用,都是像我们一样的社会上的人人劳作的结果。”与李大钊所说的“新历史观”相符的是(  )
A.全球化史观          B.近代化史观
C.文明史观                  D.社会史观
2.(2013·皖南八校联考)法国历史哲学家雷蒙·阿隆提出,“人既是历史知识的主体,又是历史认识的主体”,所以“历史是由活着的人和为了活着的人而重建的死者的生活”。对其观点理解最正确的是(  )
A.否定了关于历史发展的客观必然性和规律性
B.强调“如实叙述”成为历史研究的最终目标
C.有利于认识历史发展的必然性和规律性
D.强调对历史证据的求证,而不是历史理解
3.(2013·浙江五校联考)汤因比说:“人们将记住这个时代,这主要不是因为它的令人恐怖的罪恶,也不是因为它的令人惊讶的发明……人们要敢于认为让文明的益处为整个人类所利用是行得通的。”由此可见,作者观察历史的视角主要侧重于(  )
A.全球责任和文明角度             B.把握历史的发展方向
C.多角度认识和考察史实           D.辩证看待历史的发展
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