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高中数学编辑
2014高中复习方略课时训练:5.5数列的综合应用(人教A版)(人教A版·数学理)湖北专用
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本人教A版(现行教材)
    所属学科高中数学
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小210 K
    上传用户stephen
  • 更新时间2015/2/27 17:27:58
    下载统计今日0 总计2
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资源简介
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课时提升作业(三十三)
一、选择题
1.等差数列{an}的公差为3,若a2,a4,a8成等比数列,则a4=(   )
(A)8       (B)10         (C)12         (D)16
2.等差数列{an}的公差不为零,首项a1=1,a2是a1和a5的等比中项,则数列的前10项之和是(   )
(A)90      (B)100        (C)145        (D)190
3.已知{an}为等差数列,a1+a3+a5=105,a2+a4+a6=99,以Sn表示{an}的前n项和,则使得Sn达到最大值的n是(   )
(A)21      (B)20         (C)19         (D)18
4.(2013·石家庄模拟)《莱因德纸草书》是世界上最古老的数学著作之一.书中有一道这样的题目:把100个面包分给五个人,使每人所得成等差数列,且使较大的三份之和的是较小的两份之和,问最小一份为(   )
(A)        (B)       (C)           (D)

5.(2013·海淀模拟)已知数列{an}满足:a1=1,an>0,=1(n∈N*),那么使

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