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高中历史编辑
2013版高中历史全程复习方略:课时提能演练 17.1 “百家争鸣”和儒家思想的形成及“罢黜百家,独尊儒术”(二十四)(人教版湖南专用)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小274 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/3/3 8:38:39
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资源简介
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课时提能演练(二十四)
45分钟   100分)
一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)
1.“孔子象征着什么?一种文化,一种精神,一种观念,还是一种财富?”虽然得到的回答可能会千差万别,但是无论从哪个角度来说,答案都可能成立。下列表述属于孔子思想精华内容的是(    )
①以德治民,反对苛政         ②己所不欲,勿施于人
③有教无类                   ④维护周礼,贵贱有序
A.①②③      B.②③④      C.①③④      D.①②③④
2.(2012·惠州模拟)一位先秦思想家这样评论两位政治人物:齐桓公致力联系诸侯,设法合作维系传统封建秩序,是个执守正道的国君。晋文公虽协助周王定乱,却僭越礼制,想仿行天子的礼仪,是个诈谋的国君。这位思想家秉承的理念是(    )
A.克己复礼                     B.兼爱非攻
C.无为而治                     D.以法治国
3.(探究题)面对乱世,孔子周游列国,希望以他超越时代的思想和智慧来影响春秋诸国的历史进程,但其政治理念最终破灭于现实面前,对出现这一现象的主要原因表述最准确的是(    )
A.春秋时期王室衰微,礼崩乐坏       
B.当时各国忙于争霸,无暇接待孔子
C.春秋时期孔子的时代还没有到来     
D.孔子及其弟子都是没有实权的文人
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