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高中历史编辑
2013版高中历史全程复习方略:课时提能演练 选修3.2.2 雅尔塔体系下的冷战与和平(人教通用版)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小474 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/3/3 9:47:14
    下载统计今日0 总计1
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资源简介
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课时提能演练
一、选择题
1.第二次世界大战结束后不久,美国总统杜鲁门说:“美国今天是一个强大的国家,没有任何一个国家比它更强大了。”“胜利已使美国人民有经常而迫切的必要来领导世界了。”这表明(   )
①第二次世界大战后美国成为世界上最强大的军事大国
②美国要求在国际反法西斯联盟中居首位
③随着实力增强,美国扩张野心膨胀
④美国要求确立在世界上的领导地位
A.①②③         B.①③④         C.②③④         D.①②④
2.美国学者沃尔特·拉弗贝指出:希腊打的是内战,美国没有理由介入。然而美国选择了戏剧性的办法,要求国会在一场世界性的反共战争中支持政府。他所指的是(   )
A.遏制理论的提出                  B.杜鲁门主义的提出
C.马歇尔计划的实施                D.北约组织的建立
3.右图是一幅标题为《最新型美国汽车》的政治漫画。它讽刺的是(   )
A.1929年经济危机爆发后,美国对欧洲国家提供贷款
B.二战后美国推行马歇尔计划
C.二战中,美国对苏联提供援助
D.在经济全球化过程中,美国牢牢主宰着世界经济霸权
4.下列有关“两极格局”的评价中,揭示出本质特征的是(   )
A.出现了两大军事政治集团的对峙
B.成立了国际协调机构——联合国
C.重新划分了世界版图和势力范围
D.意识形态不同的超级大国在全球的对抗和争霸
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