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高中政治编辑
14-15学年高中政治人教版必修3:2.5.1 文化创新的源泉和作用 学案(人教版必修3)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小307 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/3/5 9:59:36
    下载统计今日0 总计16
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资源简介
第五课 文化创新
学案1 文化创新的源泉和作用
 
学习目标
要点晨背
1.识记文化创新的意义和作用。
2.理解社会实践是文化创新的源泉和动力,社会实践与文化创新的关系。
3.坚持人民群众是文化创造主体的观点。
1.文化发展的实质,就在于文化创新。
2.社会实践是文化创新的源泉和动力。
3.文化创新可以推动社会实践的发展,促进民族文化的繁荣,是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。
4.推动社会实践的发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的根本标准。
5.人民群众是社会实践的主体,也是文化创造的主体。
探究点一 文化创新的源泉和动力
 
1.文化发展的实质与必然性
(1)实质:文化发展的实质就在于文化创新
(2)必然性:文化创新是社会实践发展的必然要求。
2.文化创新的源泉和动力
(1)社会实践是文化创新的源泉。
①人类在改造自然和社会的实践中,创造出自己特有的文化。
②离开了社会实践,文化就成为无源之水、无本之木,人们就不能进行有价值的文化创造。
(2)社会实践是文化创新的动力。
①社会实践中不断出现新情况,提出新问题,需要文化不断创新,以适应新情况,回答新问题。
②社会实践的发展,为文化创新提供了更为丰富的资源,准备了更加充足的条件
判一判:文化创作的源泉来自于作者的灵感。
提示:错误。在文化创新中,要正确把握文艺工作者的灵感与社会实践的关系:一方面,文化创新需要文艺工作者的灵感,缺乏灵感的文化创新不会成功;另一方面,文艺工作者的这种灵感最终来源还是社会实践,因此,社会实践才是文化创新的源泉。总之,文化创新既离不开社会实践,也离不开文艺工作者的灵感。
想一想:文化创新的渊源和源泉是一回事吗?
提示:不是一回事,二者不能混为一谈。文化创新的渊源是传统文化和外来文化中的一切人类文明的优秀成果;文化创新的源泉是社会实践,也是文化创新的唯一来源。
3.文化创新的作用
(1)文化创新可以推动社会实践的发展。
①文化源于社会实践,又引导、制约着社会实践的发展。
②推动社会实践的发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的根本标准。
(2)文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新,是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。
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