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高中语文编辑
语文:3.9《赤壁赋》学案(新人教版必修2)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高中不限
    适用地区新课标地区
  • 文件大小119 K
    上传用户xiaoxiao@126.com
  • 更新时间2010/3/2 11:04:41
    下载统计今日0 总计39
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资源简介
学习建议
分析作者豪放旷达的心态,准确反映笔者思想境界
体味诗歌用词的精练、准确和生动形象
把握诗歌景、理、情的有机融合
特别关注
注意下列字词的读音及写法:
船舷(xián) 桂棹(zhào)兮兰桨 溯(sù)流光 酾(shī)酒 槊(shuò) 冯(píng)虚御风 一叶扁(piān)舟
重难点合作探究
本文的感情基调是消极的吗?
我的思路:全文通过主客对话所表现的忧伤与喜乐,都是作者内心矛盾和复杂感情的真实反映。作者抒发哀怨之情时,流露了“人生无常”的消极情绪,但他并不甘心消沉,而能主动从消极、哀怨中解脱出来,从庄子的机械论中寻找人生之路,因而胸襟豁达思想开阔,表现出一种洒脱、豪迈的气度,,使文章具有某些积极进取、达观超然的感情基调。
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