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高中语文编辑
【探究】2015年高三语文大二轮专题突破方略 高分训练:板块六 高分作文技巧1-6-3-2
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小287 K
    上传用户lcr1215
  • 更新时间2015/4/1 15:26:56
    下载统计今日0 总计17
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资源简介

1(2014年高考天津卷)阅读下面的文字,按要求作文。

也许将来有这么一天,我们发明了一种智慧芯片,有了它,任何人都能古今中外无一不知,天文地理无所不晓。比如说,你在心里默念一声物理,人类有史以来有关物理的一切公式、定律便纷纷浮现出来,比老师讲的还多,比书本印的还全。你逛秦淮河时,脱口一句旧时王谢堂前燕,旁边卖雪糕的老大娘就接茬说飞入寻常百姓家,还慈祥地告诉你,这首诗的作者是刘禹锡,这时一个金发碧眼的外国小女孩抢着说,诗名《乌衣巷》,出自《全唐诗》3654117……这将是怎样的情形啊!

读了上面的材料,你有怎样的联想或思考?请就此写一篇文章。

要求:自选角度,自拟标题;文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;不少于800字;不得抄袭,不得套作。

写作指导:这则材料的核心内容是:将来发明一种智慧芯片,有了它,任何人都能古今中外无一不知,天文地理无所不晓。并以物理和古诗为例,说明这种智慧芯片的神奇功能。这个材料具有时代性、开放性和思辨性,能够为考生提供丰富的联想空间与多维的思考角度。考生可结合体验与感悟,自选切入点,写

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