用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 试题 >> 历史试题
高中历史编辑
期末测试(二)(B卷)-高二历史同步单元双基双测“AB”卷系列(人教版必修3)(原卷版)
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗2金币 立即下载
1个贡献点 立即下载
1个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小317 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/5/29 14:26:49
    下载统计今日0 总计1
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介
【精品课堂】高二同步单元测试B2卷【人教版历史】
必修三 期末试卷
建议用时:90分钟
姓名:__________班级:__________成绩__________
一、选择题(每题2分,共25题,满分50分)
1.史学家徐中约说“一个时代的思想不够活跃,创新就不可能有多大成就,社会发展的后劲就会不足。”依照这种观点,春秋时期的百家争鸣对历史的最大影响是( )
A.直接促进经济的迅速发展          B.出现了政治、经济大变动
C.出现了“诸子百家”局面          D.奠定中国传统文化繁荣发展的基础
2.汉宣帝(西汉第十位皇帝)曾说,“汉家自有制度,本以霸王道杂之,奈何纯用德教,用周政乎?”这表明汉代统治者的主张是(   
A.以道家无为而治为指导思想                 B.推崇儒学,独尊儒术
C.推崇理学扶为官方统治哲学                 D.权势法制与伦理劝导相结合
3.宋明理学家普遍倡导“存理去欲”的休养论,“格物”、“格心”的认识论,“成贤成圣”的境界论,“齐家平天下”的功名论,其根本出发点是
A.修身养性,提高个人修养                B.培养经世致用的人才
C.树立理学的统治地位                    D.规范社会秩序,实现社会和谐
4.顾炎武认为:“知封建之所以变而为郡县,则知郡县之敝而将复变。然则将复变而为封建乎?曰:不能。有圣人起,寓封建之意于郡县之中,而天下治矣。”表明其主张
A.反对封建君主专制      B.郡县制避免了分封制的弊端
C.应重新恢复分封制      D.中央集权和地方分权相结合

5.有一湖南籍书生,在参加抗清斗争失败后隐居石船山,以“

  • 暂时没有相关评论

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册