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高中生物编辑
2015年高考生物真题汇编专题13:植物的激素调节
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  • 资源类别试题
    资源子类试题汇编
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小213 K
    上传用户lcr1215
  • 更新时间2015/6/12 8:44:47
    下载统计今日0 总计42
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资源简介
专题十三  植物的激素调节
2015安徽卷,66分)下列关于植物生长素及其类似物的叙述,不正确的是
A.同一植株的幼芽对生长素的反应敏感度高于幼根
B.棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关
C.在番茄花期喷洒一定浓度的24-D可防止落花落过
D.用一定浓度的IBA溶液浸泡葡萄插条基部可诱导生根
[答案]A
[命题立意]本题考查植物激素的调节作用以及生长素类似物生理作用的两重性的相关知识,考查识记和理解能力。难度较小。
[解析]在同一植株,根、芽、茎对生长素的敏感程度的顺序是根>>茎,A错误;顶端优势的产生,是由顶芽形成的生长素向下运输(即极性运输),使侧芽附近生长素浓度加大,由于侧芽对生长素敏感而被抑制,B正确;2,4-D是生长素类似物,作用与生长素相似,具有两重性,可以疏花疏果,也可以防止落花落果,C正确;IBA也是生长素类似物,用一定浓度的IBA溶液浸泡葡萄插条基部可以诱导生根,D正确。
2015新课标卷Ⅰ,26分)2.下列关于植物生长素的叙述,错误的是
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