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高中生物编辑
【C】2016届高考生物一轮复习课后训练:44 基因工程的应用、安全性和生物武器及蛋白质工程
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小195 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2015/6/12 11:19:31
    下载统计今日0 总计2
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资源简介

1(2014·山东日照一模,35)我们日常吃的大米中铁含量极低,科研人员通过基因工程等技术,培育出了铁含量比普通大米高60%的转基因水稻,改良了稻米的营养品质。如图为培育转基因水稻过程示意图,请回答问题。

(1)在上述工程中,铁结合蛋白基因称为________,获取该基因后常用________技术进行扩增。

(2)构建重组Ti质粒时,通常要用同种限制酶分别切割________________。将重组Ti质粒转入农杆菌时,可以用________处理农杆菌,使重组Ti质粒易于导入。

(3)将含有重组Ti质粒的农杆菌与水稻愈伤组织共同培养时,通过培养基2的筛选培养,可以获得________;培养基3与培养基2的区别是________

(4)检测培育转基因水稻的目的是否达到,需要检测转基因水稻________

解析 本题中培育转基因水稻的目的是获得铁含量比普通大米高的大米,因此目的基因为铁结合蛋白基因,要大量获得一般采用PCR技术进行扩增。构建重组质粒要用同种限制酶切割含目的基因的DNA片段和质粒。将外植体培养成试管苗的过程要用到不同的培养基,各培养基最明显的差别在于所添加激素的比例不同。

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