用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 金榜专区 >> 历史金榜专区
高中历史编辑
【学习方略】2015版高中历史 单元质量评估(八)(人教版必修1)
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗2金币 立即下载
1个贡献点 立即下载
1个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小888 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/6/13 8:32:45
    下载统计今日0 总计6
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介
温馨提示:          
    此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。
单元质量评估(八)
第八单元
(30分钟 100分)
一、选择题(本大题共15小题,每小题4分,共60分)
1.(2014·汕头高一检测)英国首相丘吉尔曾描述参加雅尔塔会议时的心情:“我的一边坐着巨大的俄国熊,另一边坐着巨大的北美野牛。中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。”这说明第二次世界大战后形成的国际关系格局的基础是 
(  )
A.三国鼎立         B.美苏均势
C.多极格局         D.单极格局
【解析】选B。材料反映了第二次世界大战后,美苏力量势均力敌,英国地位下降。美苏均势说法符合题意,故选B。
2.(2014·广州高一检测)“三四年后,欧洲……必须获得实质上的额外援助,否则,便得面对具有非常严重性的经济、社会与政治的危机。”为了避免“危机”,美国 (  )
A.占领德国               B.建立北约
C.实施“马歇尔计划”       D.进行核威慑
【解析】选C。材料显示只有获得“额外援助”,才能解决社会危机,因此与之相符的选项应是C。
  • 暂时没有相关评论

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册