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高中历史编辑
【学习方略】2015版高中历史 课时提升作业(十三) 4.3 “一国两制”的伟大构想及其实践(人民版必修1)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本人民版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小812 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/6/13 10:04:04
    下载统计今日0 总计4
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资源简介
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课时提升作业(十三)
“一国两制”的伟大构想及其实践
(30分钟 50分)
一、选择题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)
1.2014年1月1是《告台湾同胞书》发表35周年。它的发表在当时引起巨大反响,被看成是海峡两岸由对立走向……对话的第一步。这主要是因为它 
(  )
A.宣布采用和平方式统一祖国
B.提出了“一国两制”的构想
C.重申“两岸均坚持一个中国”
D.倡议两党之间进行对等谈判
【解析】选A。为早日解决台湾问题,实现祖国统一,1979年元旦,全国人大常委会发表《告台湾同胞书》,宣布采用和平方式统一祖国的方针,故选A。
2.(2013·洛阳高一检测)邓小平在《一个国家,两种制度》中指出:“‘一国两制’的构想是我们根据中国自己的情况提出来的,而现在已经成为国际上注意的问题了。”对此理解正确的是 (  )
A.国际社会试图干扰中国收回香港
B.国际社会一致认可“一国两制”
C.“一国两制”方案在联合国得以通过
D.“一国两制”对解决国际争端有借鉴作用
【解析】选D。从题干材料“现在已经成为国际上注意的问题”可知邓小平强调“一国两制”构想的世界意义,故选D。
3.(2013·甘肃学业水平测试)20世纪80年代初邓小平提出“一国两制”的战略构想,首先成功地运用于解决 (  )
A.西藏和平解放问题       B.香港回归问题
C.澳门回归问题            D.台湾问题
【解析】选B。1997年7月1日香港的回归是“一国两制”的首次成功应用,故选B。A是在新中国成立初期;C澳门回归是在1999年,晚于香港回归;台湾问题至今还未解决。
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