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高中生物编辑
【d】2016届高考生物一轮高效信息化课堂单元评估检测:5
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小260 K
    上传用户lcr1215
  • 更新时间2015/6/23 16:55:37
    下载统计今日0 总计16
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资源简介

一、选择题:本大题共10小题,每小题4,40分。

1.(2014·湖南五市联考)下图能正确表示基因分离定律实质的是( C )

 

解析:基因分离定律的实质是减数分裂产生配子的过程中,成对的遗传因子发生分离,分别进入不同的配子中,分析可知图C能正确表示基因分离定律的实质。

2.(2014·山西四校一联)将同种黄色鼠(A)和灰色鼠(a)杂交,已知Aa是由常染色体上的一对等位基因控制的。有一位遗传学家在实验中发现含显性基因(A)的精子和含显性基因(A)的卵细胞不能结合。如果黄色鼠与黄色鼠(第一代)交配得到第二代,第二代老鼠自由交配一次得到第三代,那么在第三代中黄色鼠的比例是( C )

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