学案4 “站在巨人肩膀上”的牛顿
了解牛顿成长历程及主要科学成就，认识他在社会发展中的作用。
一、从笨学生到大科学家
1．1643年，牛顿(1643～1727)诞生在英国林肯郡。从小爱动脑筋思考问题，喜欢动手做一些精巧的小制作。
2．12岁时，牛顿上了小学，后来考进英国最负盛名的剑桥大学三一学院。在剑桥，才华横溢的数学家巴鲁发现了牛顿，引导牛顿踏进了科学的大门。1668年3月，牛顿获得硕士学位，同时成为高级院委。1669年10月，牛顿成了“卢卡斯讲座”的数学教授，逐渐成为举世公认的划时代的科学家。
牛顿出生的时代，正是欧洲的自然科学和社会科学发生巨大变革的时代。(人民版)
在牛顿以前，天文学家开普勒发现了行星绕日运动的三大定律，伽利略也发现了力学的一些基本原理。牛顿继承了我们的工作，设法通过数学方法计算出地球对月亮的引力。(岳麓版)
二、创建经典力学理论体系
1．创建
(1)1685年，牛顿发现了万有引力定律。
(2)1687年7月，牛顿出版了划时代的伟大著作《自然哲学的数学原理》，系统阐述了他关于动力学和引力问题的研究成果。
2．构成：牛顿的三条运动定律和万有引力定律构成了经典力学完整而严密的理论体系，把地上的物体运动和天上的天体运动，都概括在力学规律一个理论之中了。
3．意义：这是人类认识史上对自然规律的第一次理论性的概括和综合，标志着近代科学的形成。
