专题六（三）启蒙运动
（一）教学目标
考纲（理）了解孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德的观点。理解启蒙运动时期的人文主义。
考纲（文）理性时代的到来；孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点；启蒙运动的历史作业。
（二）学习导学
一、启蒙运动
1、历史条件 ①17、18世纪以来资本主义经济进一步发展，资产阶级力量发展壮大。②英、法中央民族国家的形成。③文艺复兴、宗教改革和近代科学的兴起促进思想的解放。
2、 启蒙运动
（1）发源扩展： 17、18世纪从＿＿、＿＿国开始，进而向全世界扩展。
（2）批判矛头指向＿＿＿＿主义（专制主义和教权主义）。
（3）内容：反对专制制度、抨击教会的权威和迷信，追求民主和科学 。
（4）斗争的旗帜（思想的核心、指导思想）：理性主义。
（5）性质：是一场资产阶级思想解放运动（是近代欧洲第二次重大思想解放
