第二课 碰撞与冲突
课标要求
欣赏19世纪以来有代表性的文学、美术、音乐作品，了解这些作品产生的时代背景及其艺术价值。
学习目标
（1） 知识与能力：了解19世纪中期至19世纪末这段时间内，批判现实主义文学、亚非拉文学、民族乐派音乐、现实主义和印象主义绘画等方面的主要作品及其产生的时代背景和重要的艺术价值和影响。
（2）过程与方法：通过分析这一时期主要文学、艺术作品及其产生的背景，提高分析问题的能力。了解19世纪中叶亚、非、拉各国文学创作的情况，将其与同时代的欧洲文学进行对比，培养思维能力；通过对现实主义和印象主义绘画的代表人物及其作品的了解，理解社会现实的变化和科学技术的发展对绘画的深刻影响。
（3）情 感、态度与价值观：通过了解19世纪中期至19世纪末民族乐派音乐的主要作品，理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性，形成理解和尊重世界各地区、各国家、各民族文化传统的品质。通过对具体文学艺术内容的了解，促进正确的、积极的审美观和价值观的 形成。
