第三课 中国古典文学的时代特色
课标要求
知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就，了解中国古代不同时期的文学特色。
学习目标
（1）知识与能力：初步了解、认识文学领域中诗词曲赋等各种不同形式的风格和特色，知道和掌握一定数量的名家作品；进一步提高阅读和通过多种途径获取文学资料的能力；拓宽文化视野，提高鉴赏和运用古代文学作品的能力。
（2）过程与方法：根据教科书及教师提供的材料以及自己的日常积累，通过 阅读、讨论、分析和评论，了结各个不同时期文学发展的特色。通过阅读、观察、练习、欣赏、表演、评论、创作等方式，积极参与教学； 通过独立思考并对所学的内容进行比较、概括和阐释，学会合作学习和相互交流。
（3）情感、态度与价值观：通过本课学习，了解中国古代灿烂的文化；通过文学家、诗人的艺术创作，把学生带进文学的殿堂，让他们感受古人的呼吸、思想、情操，全面增强自己的文化修养。进一步了解中国的国情，热爱和继承中华民族的优秀文化传统，弘扬和培育民族精神，激发对祖国历史与文化的自豪感，增强民族自信心。
通过潜移默化 的教育和熏陶，培养学生对人文精神的理解，培养学生健康的审美情操，使学生的品格得到升华；在积极主动参与学习的过程中，使学生的合作精神及竞争意识得到增强；使学生认识到人类文化发展的多样性，理解和尊重各国、各地区、各民族的文化。
教学重点
