课标要求
概述新文化运 动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。
学习目标
(1)知识与能力：掌握新文化运动的基本概念：背景 与原因、过程与特点、作用与影响。
(2)过程与方法：讨论：
①“百度”新闻的方式呈现史料，组织学生从史料中提取信息，分析并提出问题，形成认识。
②创设情境让学生参与体验，在过程中形成感悟。
③通过分组抢答比赛的过程来激发学生敢于表 达自己想法的勇气，既锻炼学生的思维，又提高学生的胆量，也 培养学生竞争意识合作意识，引导学生成为历史课堂的主人。
④用新文化运动 “打倒孔家店”与今天全球祭孔作对比，组织学生讨论交流，引导学生思考我们应如何对待传统文化这一重大课题。
(3)情感、态度与价值观：
①通过学习本课，使学生感受到新文化运动中主要代表人物在反封建斗争中的勇敢 精神和先锋作用，形成对“新文化运动”及其先驱的敬仰和赞赏。
②通过学习本课，使学生认识到新文化运动是我国历史上空前的一次思想大解放运动，“民主”和“科学”是新文化运动的两面旗帜，从而增强在新时代条件下民主与科学的意识。
