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高中生物编辑
能力突破:必修1 第1章 第1、2节从生物圈到细胞、细胞的多样性和统一性【2016高考生物一轮复习msmdm】
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小77 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2015/8/14 16:13:53
    下载统计今日0 总计3
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资源简介
1.(2015届湛江模拟)下列四种生物依次可表示噬菌体、肺炎双球菌、植物和动物的是(  )
项 目
细胞壁
线粒体
碱基T、U
含T
含T和U
含T和U
含T和U
遵循孟德尔
遗传定律
 
A.甲、丁、丙、乙                                 B.甲、乙、丙、丁
C.乙、丁、丙、甲                                 D.甲、丙、丁、乙
【答案】A
【解析】噬菌体无细胞结构;肺炎双球菌是原核生物,无线粒体;动物细胞没有细胞壁。
2.(2014·广州二模)下列对“细胞学说”理解合理的是(  )
①揭示了动植物体结构的统一性 ②一切生物都是由细胞和细胞产物构成的 ③提出了细胞膜结构的流动镶嵌模型 ④细胞是一个相对独立的有机体
A.①②                                                  B.②③
C.③④                                                  D.①④
【答案】D
【解析】本题主要考查细胞学说的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解能力,难度较低。细胞学说认为一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成,因此该学说揭示了动植物体的结构统一性;并不是一切生物都是由细胞和细胞产物构成的,如病毒;桑格和尼克森提出了细胞膜结构的流动镶嵌模型,而细胞学说是由施来登和施旺提出的;细胞学说认为细胞是一个有机体,也是一个相对独立的单位,因此细胞是一个相对独立的有机体。
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