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高中物理编辑
第十一章第一节分子动理论 内能(实验:用油膜法估测分子的大小)【2016届高考物理一轮复习yhfa】
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本不限
    所属学科高中物理
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小772 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2015/8/17 16:33:04
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资源简介
 考纲展示
1.分子动理论的基本观点和实验依据Ⅰ
2.阿伏加德罗常数Ⅰ
3.气体分子运动速率的统计分布Ⅰ
4.温度是分子平均动能的标志、内能Ⅰ
5.固体的微观结构、晶体和非晶体Ⅰ
6.液晶的微观结构Ⅰ
7.液体的表面张力现象Ⅰ
8.气体实验定律Ⅰ
9.理想气体Ⅰ
10.饱和蒸汽、未饱和蒸汽、饱和蒸汽压Ⅰ
11.相对湿度Ⅰ
12.热力学第一定律Ⅰ
13.能量守恒定律Ⅰ
14.热力学第二定律Ⅰ
15.单位制:知道中学物理中涉及的国际单位制的基本单位
和其他物理量的单位.包括摄氏度(℃)、标准大气压Ⅰ
实验:用油膜法估测分子的大小
说明:1.分子动理论与统计观点只作定性了解.
2.知道国际单位制中规定的单位符号.
3.要求会正确使用温度计.
 热点视角
1.分子动理论、阿伏加德罗常数的计算(或估算)、油膜法测分子直径以及对热力学定律的理解或解释是高考的热点之一.
2.气体实验定律、理想气体状态方程以及两者结合图象的分析与计算,是高考的另一热点.
3.气体实验定律、理想气体状态方程结合热力学第一定律讨论气体状态变化过程中吸热、做功、内能变化等问题,是高考命题的一个趋势.
4.本部分内容在高考命题中以小型综合题的形式出现,即:(1)为多项选择题,(2)为计算题.
 
 
第一节 分子动理论 内能(实验:用油膜法估测分子的大小)
 
 
一、分子动理论
1.物体是由大量分子组成的
(1)分子的大小
①分子直径:数量级是1010 m;
②分子质量:数量级是1026 kg;
③测量方法:油膜法.
(2)阿伏加德罗常数
1 mol任何物质所含有的粒子数,NA6.02×1023 mol1.
2.分子热运动
一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动.
(1)扩散现象
相互接触的不同物质彼此进入对方的现象.温度越高,扩散越快,可在固体、液体、气体中进行.
(2)布朗运动
悬浮在液体(或气体)中的微粒的无规则运动,微粒越小,温度越高,布朗运动越显著.
3.分子力
分子间同时存在引力和斥力,且都随分子间距离的增大而减小,随分子间距离的减小而增大,但总是斥力变化得较快.
 1.下列关于布朗运动的说法,正确的是(  )
A.布朗运动是液体分子的无规则运动
B.液体温度越高,悬浮粒子越小,布朗运动越剧烈
C.布朗运动是由于液体各部分的温度不同而引起的
D.布朗运动是由液体分子从各个方向对悬浮粒子撞击作用的不平衡引起的
答案:BD
二、温度
1.意义:宏观上表示物体的冷热程度(微观上标志物体中分子平均动能的大小).
2.两种温标
(1)摄氏温标和热力学温标的关系Tt273.15_K.
(2)绝对零度(0 K):是低温极限,只能接近不能达到,所以热力学温度无负值.
 2.关于热力学温度与摄氏温度,下列说法正确的是(  )
A.-33.15 ℃=240 K
B.温度变化1 ℃,也就是温度变化1 K
C.摄氏温度和热力学温度的零度是相同的
D.温度由t ℃升到2t ℃时,对应的热力学温度由T K升至2T K
答案:AB
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