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高中生物编辑
第二单元第二讲细胞器——系统内的分工合作【2016届高三生物一轮总复习限时训练dxjc】
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小911 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2015/8/18 15:45:42
    下载统计今日0 总计15
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资源简介

一、选择题(每小题5分,满分55)

1.下列有关细胞器的描述,正确的是

A.内质网与蛋白质、脂质、核酸的合成有关

B.分泌蛋白合成越旺盛的细胞,其高尔基体膜成分的更新速度越快

C.受抗原刺激后的B细胞细胞周期变长,核糖体活动加强

D.叶绿体光合作用中产生的葡萄糖可直接转移到线粒体中彻底氧化分解

解析  蛋白质的合成部位是核糖体;分泌蛋白合成越旺盛的细胞,其高尔基体膜成分的更新速度越快;B细胞受到刺激后迅速增殖并分化成浆细胞,可以产生分泌蛋白-抗体,所以细胞周期变短,核糖体活动加强;线粒体不能直接利用葡萄糖进行有氧呼吸。

答案 B

2.细胞的分泌物分泌方式主要有两种。一种是分泌物形成后随即被排出细胞,这种分泌方式称为组成型分泌;另一种是分泌物形成后先在分泌颗粒中贮存一段时间,待相关信号刺激影响时再分泌到细胞外,这种分泌方式称为调节型分泌。下图表示不同分泌蛋白合成和分泌的途径,有关叙述不正确的是

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