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高中生物编辑
2016年高考生物复习 专题01 走近细胞和组成细胞的分子 细胞中的元素和化合物 细胞中的无机物方法策略
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小73 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2015/8/20 14:25:28
    下载统计今日0 总计26
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资源简介
专题01 走近细胞和组成细胞的分子 细胞中的元素和化合物
 细胞中的无机物方法策略
【方法导航】
     本讲基础知识的考查重点是组成生物细胞 的大量元素和微量元素的种类及生理作用,生物界与非生物界的统 一性和差异性,水和无机盐的存在形式和生理作用,检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质等。
在知识掌握中要注意以下几点:
1.严格区分组成生物体的各种元 素及某些元素的生理作用。
2.比较思维的应用。通过比 较的方法 可以发现各种物质之间的相互关系,深化对知识的理解。本讲可供比较的知识 较多,如大量元素与微量元素 ;生物界与非生物界的元素组成;自由水和结合水等。
3.注意理论联系实际。例:元素与动植物生命活动的关系;细胞中自由水和结合水的比例与种子的贮存、植物的抗性生理机能;无机盐离子与动物生命活动的维 持等。将两者有机结合起来,将有利于对相关知识的理解和巩固,提高应 用相关知识分析问题和解决问题的能力。
4 .命题的形式可有选择题、简答题,如:①某种植物出现了某种病症,分析产生的原因及缺乏的元素;②通 过自然界中各种物质的元素种类、含量与某生物体的元素种类和含量的比较,说明自然 界与生物界的关 系等。本讲 综合知识的考查题一般在元素水平上探讨生物间的区别,物质循环中元素运转情况以及以元素为线索,涉及动植物代谢 方面的问题等,这些题往往以元素为引子,考查其他考点知识。
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