一、选择题(每小题4分,共48分)
1.下列活动中不属于实践活动的是 ( )
A.张某对果树进行整枝修剪
B.科学家进行科学实验
C.工人做工
D.学生学习科学文化知识
【解析】选D。本题考查学生对实践含义的理解。学生学习科学文化知识是改造主观世界的活动,不是实践活动,D符合题意;A、B、C均是实践活动。
2.(2014·河源模拟)“嫦娥”三号任务作为探月工程二期主任务,已于2013年12月14日在月球表面首次实现了我国在地外天体软着陆及巡视勘察,并将开展月表形貌与地质构造调查、月表物质成分和可利用资源调查、地球等离子体层探测和月面光学天文观测三类科学探测。材料主要表明 ( )
A.实践是人们改造自然的物质性活动
B.实践是客观物质性与主观能动性相统一的活动
C.认识是实践的目的和任务
D.认识的发展决定实践的发展
【解析】选B。实践的对象是客观世界,A错误;C、D颠倒了实践和认识的关系,不选;探月工程为实践,其过程具有客观物质性,而且材料体现了其目的性,B正确。
【深化点拨】快速区分实践的基本特征
在题目涉及区分实践的基本特征时,材料中强调“计划”“方案”“规划”的制定时一般体现的是实践具有能动性;材料强调历史过程或强调“合作”等一般体现的是实践的社会历史性。
