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高中生物编辑
2016届高考生物大一轮课时作业:选修1 专题1
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小400 K
    上传用户lcr1215
  • 更新时间2015/8/26 16:25:49
    下载统计今日0 总计9
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资源简介
2. (2014·中山模拟)在筛选纤维素分解菌的过程中,通常用刚果红染色法,这种方法能够通过颜色反应直接对纤维素分解菌进行筛选。甲同学在实验时得到了如图所示的结果,则纤维素分解菌的位置是(  )
A.只有③                                              B.①②  
C.②③                                                  D.①③
【答案】A
【解析】刚果红可以与纤维素形成红色复合物,但并不和水解后的纤维二糖和葡萄糖发生这种反应,所以当纤维素被纤维素酶分解后,红色复合物就无法形成,培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈。
3.下列有关微生物培养与应用的说法正确的是(  )
A.天然培养基是指直接取自自然界不需加工的培养基
B.接种前需对培养基、培养皿、接种环、实验操作者的双手等进行严格的灭菌处理
C.大肠杆菌的纯化培养过程包括培养基的配制和纯化大肠杆菌两个阶段
D.分离分解尿素的细菌时,尿素是培养基中唯一的氮源和碳源
【答案】C
【解析】天然培养基是成分不明确的培养基,并不是不需加工配制的培养基。实验者的双手需进行消毒处理。分离分解尿素的细菌时,尿素是唯一的氮源而不是唯一的碳源。
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