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高中数学编辑
2015《高中数学复习方略》:课时提升作业(三十) 5.2 等差数列(北师版数学理)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本北师大版(现行教材)
    所属学科高中数学
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1807 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/8/31 15:30:36
    下载统计今日0 总计19
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资源简介

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课时提升作业(三十)

等差数列

(45分钟 100)

一、选择题(每小题5,40)

1.(2014·宝鸡模拟)已知{an}为等差数列,a7-2a4=-1,a3=0,则公差d= (  )

A.-2        B.-        C.           D.2

【解析】B.a7-2a4=a1+6d-2(a1+3d)=-a1=-1,所以a1=1,

a3=a1+2d,2d=-1,所以d=-.

2.设等差数列{an}的前n项和为Sn,S3=12,S6=42,a10+a11+a12= (  )

A.156       B.102      C.66        D.48

【思路点拨】根据已知的特点,考虑使用等差数列的整体性质求解.

【解析】C.根据等差数列的特点,等差数列中a1+a2+a3,a4+a5+a6,a7+a8+a9,a10+a11+a12也成等差数列,记这个数列为{bn},根据已知b1=12,b2=42-12=30,故这个数列的首项是12,公差是18,所以b4=12+3×18=66.

3.设数列{an}是等差数列,其前n项和为Sn,a6=2,S5=30,S8= (  )

A.31        B.32        C.33       D.34

sD�<s� 0� lang=ES style='font-size: 14.0pt;line-height:150%;font-family:楷体_GB2312;mso-hansi-font-family:宋体; mso-ansi-language:ES'> QUOTE  

a.

2.如图,直线AM与圆相切于点M,ABCAD

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