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高中历史编辑
2016年高三历史第一轮复习 西方人文主义思想的起源导学案
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1357 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/9/5 14:18:03
    下载统计今日0 总计2
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资源简介

 湖北省监利县第一中学高三历史第一轮复习 西方人文主义思想的起源导学案

 了解古代希腊智者学派和苏格拉底等对人的价值的阐述,理解人文精神的内涵。

【问题思考】

想一想 智者学派的哪些主张反映了人文主义思想?它反映了希腊学者研究的重点发生了怎样的转移?

  

说一说 苏格拉底提出美德即知识。俄国寓言文学家克雷洛夫则用《熊与隐士》的寓言说明自己的观点:有一个栖息于山林的隐士同一头熊成为极要好的朋友。有一天,隐士在林间睡着了,他的熊朋友坐在一旁守护着他,挥舞着巨大的熊掌为他驱赶着蚊蝇。这时,有一只苍蝇不停地在隐士的头上叮落,任凭熊怎样驱赶也不肯离去,熊被激怒了,它拿起一块大石头想狠狠惩罚这只苍蝇。当这只苍蝇再一次落在隐士的头上的时候,熊高高举起了石头,狠狠地向这只苍蝇砸下去……

应该如何认识知识与美德之间的关系?请结合上述材料予以说明。

  

读一读 虽然智者学派与苏格拉底思想认识有差异,但他们的思想却是西方人文主义精神的最初体现。我们应学习他们不懈追求、探索的精神,善于思辨的特点,善于继承发展前人的思想成果。

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