半岛都市报报道：内地生凑在一起学习，外国留学生凑在一起去酒吧，香港本地生凑在一起搞各种社团活动——在香港大学读书的青岛学子王林杰看来，各地学生生活习惯的不同让他确实感到了隔阂的存在。不过，这也是香港高校处处彰显国际化和文化多元化的表现之一。其他的，诸如没有班级划分、强调学生的批判精神、一次可从图书馆借150本书、注重平时表现多于考试成绩等等，让他这样的内地学生感到既新鲜、又充满挑战。
面试题“很猛很刺激”
王林杰，平度一中毕业生，2008年高考时取得平度文科最高分、青岛市第二高分的好成绩。王林杰在高考前曾经参加过清华大学自主招生考试，但发挥不佳无奈落选。高考成绩出来以后，清华大学招生老师主动和他联系，邀请他就读清华大学新闻系，但王林杰决定放弃曾梦寐以求的清华，冒险报考香港大学。
当年香港大学在山东招生考试，有206名高分考生争夺10个入学名额，只有约30%入选学生能获得奖学金，王林杰考前已经做好了准备，即使考不上港大、也要报考其他香港高校，主要原因是他感觉到香港更能开阔眼界。
在面试上，香港大学与内地高校相比有两大不同点：一是香港大学用英语进行面试，内地高校除外语类专业外，用中文进行面试；二是在面试的考核方式、问题类型和测评指标上，香港大学更关注学生的逻辑思维和独到见解。
香港大学面试题目，总能给人以耳目一新的感觉，甚至可以说是很猛很刺激，诸如“如果你跟胡锦涛总书记见面，你会跟他讲什么”、“北京2008年举办奥运会的利与弊”、“赌博是否应该在中国推广”、“建‘鸟巢’是不是太浪费材料”、“你支持包办婚姻还是自由恋爱”等，这对习惯了应试教育的内地考生来说是全新挑战，因为面试题没有预设的正确答案。
“我当年面试是小组面试，6个人小组讨论，题目是‘煤炭价格上涨，政府却限制电价上涨，电力公司抱怨纷纷，你怎么看’，题目一出来，其他五个人跟我的观点不一样，形成了1对5的局面。”王林杰的高考成绩在参加面试考生中不算很突出 ，不过凭借着出色的现场发挥，他最后被录取了，还获得了每年10万元港币的奖学金。
粤语成最大障碍
王林杰先是在浙江大学委培了一年时间，和浙江大学本校生一起上课和生活，在香港大学只读3年。“但今年香港高校学制改为了4年，取消了预科。”王林杰认为，取消预科是与国际接轨，是件好事也是大趋势，毕竟 3年制本科读起来太紧张、非常累。
委培结束后，王林杰到了香港上学，碰到的第一个困难是什么呢？王林杰的答案有些出乎意料，不是生活不适应、学习压力大、物价水平高，而是语言不适应，而且第一个语言障碍并非英文而是粤语。
“学校里面是普通话、英语、粤语三种语言都流行。香港高校上课几乎都是用英文授课，只有极个别课程是用普通话上课，比如说中国历史。不上课的时候，香港本地学生大部分都说粤语，普通话虽然能听得懂，但很多人普通话都说得磕磕巴巴，和内地生交流起来都存在困难。”王林杰刚来学校的时候不会说粤语，经常和讲粤语的当地人不能交流，要先问问人家会不会讲普通话，然后再说话。
形势所迫，王林杰只能主动学粤语，好在学校专门开设了粤语课程，周围语言环境也使他学得很快，现在他和香港本地生交流不再存在语言障碍。
很容易形成小圈子
在香港读书3年，王林杰感慨香港学生和内地生在生活习惯上具有明显差异，很容易形成小圈子。
比较明显的现象是内地生凑在一起学习，外国留学生凑在一起去酒吧，香港本地生凑在一起搞各种社团活动，内地生对社团活动参与度比较低。香港本地生是出了名的“夜猫子”，社团开会经常搞通宵。
王林杰说，内地教育主要考查方式就是考试，学生心里面也都把考试当成学习的主要目的，但香港学生则比较注重实践，内地生经常能取得很好的成绩排名。港大甚至流传着这样的笑话，香港本地学生在考完试后，自我感觉不错，会感叹一句，“达到了内地生的平均水平”。
在王林杰看来，香港本地生也有很多优点，比如做事认真，很有批判精神，对事情有自己的独立思考，他们也更善于展示自己。
港大现有13所本科生宿舍，港大宿舍实行自治，港大将此叫做舍堂文化，“港大的舍堂融合了不同学科、不同年级、甚至不同国籍的同学，既能够让学生学会独立，又能够丰富社交及学习生活。”王林杰表示，港大每个舍堂都有自己的历史传统与特色，以各种比赛及活动培养同学们的归属感。
对学术诚信要求高
不唯分数论的鼓励式教育、热情活泼的宿舍文化、严谨规范的学术防腐体制……王林杰能够一口气说出众多港大教育的优点来，他认为内地生赴港求学除了要适应其语言、文化、生活习惯外，还特别要注意学术适应。
港大不是唯分数论的高校，每年都有内地高考状元未被港大录取的情况。香港各大学不惜重金，从世界各地聘请了大量优秀教师，他们各有专长，教学风格迥异，并在开放的学术环境下得以发挥所长。
港大考核学生并不以考试分数为主，很多课程平时有很多作业，大多要求以小组形式完成 ，非考试阶段也要读书、查资料，这些都占学生总体考核的很大比重。“所以不能像在内地高校那样，只要够聪明考试前突击一下就有好成绩，平时要花费很大的工夫，而且课程很紧张，学习压力非常大。”
内地高校，很多时候是老师教什么学生学什么，在港校，老师往往只起到一个引导作用，让学生自习并得出自己的判断，因此到港校读书的内地生，一定要有自律精神，要自己能管住自己。港大也没有内地高校的“班级”，每一个学生都是独立的个体，自己选课上课，自己参加课外活动，以便学生能更深刻地了解自己。学校图书馆能一次性借150本书，而且在没有人借的情况下可以借半年时间，如果有人借就要两个星期之内还上。
香港高校对学术诚信要求也非常高，绝不能有半点抄袭，引用也有严格的格式要求，所以科研创新能力非常高，很多研究成果都达到国际水平。