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> 阅读文章
2015届高考生物学科特色内容展示+【打包下载】
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2014/9/22 10:21:48
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2015
届高考生物学科特色内容展示【打包下载】
2015
届高考生物学科特色内容展示
3—11
:拓展实验(十四):探究引起水体富营养化的因素
2015
届高考生物学科特色内容展示
3—10
:教材实验
(
十七
)
设计并制作生态缸,观察其稳定性
2015
届高考生物学科特色内容展示
3—9
:教材实验
(
十六
)
:土壤微生物的分解作用
2015
届高考生物学科特色内容展示
3—8
:拓展实验
(
十三
)
:验证生态系统组成
成分及其功能
2015
届高考生物学科特色内容展示
3—7
:教材实验
(
十五
)
:土壤动物类群丰富度的研究
2015
届高考生物学科特色内容展示
3—6
:教材实验
(
十四
)
:探究
“
培养液中酵母菌种群数量的变化
”
实验
2015
届高考生物学科特色内容展示
3—5
:教材实验(十三):探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度
2015
届高考生物学科特色内容展示
3—4
:拓展实验(十二):免疫预防
与免疫治疗的相关实验
2015
届高考生物学科特色内容展示
3—3
:拓展实验(十一):动物激素生理功能的实验探究
2015
届高考生物学科特色内容展示
3—2
:拓展实验(十):探究兴奋在反射弧中的传导方向
2015
届高考生物学科特色内容展示
3—1
:拓展实验(九):探究生物体维持
pH
稳定的机制
2015
届高考生物学科特色内容展示
2—9
:教材实验(十二):调查常见的人类遗传病
2015
届高考生物学科特色内容展示
2—8
:教材实验(十一):低温诱导植物染色体数目的变化
2015
届高考生物学科特色内容展示
2—7
:拓展实验(八):生物变异成因的探究
2015
届高考生物学科特色内容展示
2—6
:拓展实验
(七):模拟中心法则中的遗传信息传递
2015
届高考生物学科特色内容展示
2—5
:拓展实验(六):
DNA
复制方式的探究
2015
届高考生物学科特色内容展示
2—4
:拓展实验(五):基因在染色体位置上的实验探究
2015
届高考生物学科特色内容展示
2—3
:拓展实验(四):孟德尔遗传实验的验证
2015
届高考生物学科特色内容展示
2—2
:拓展实验(三):遗传中显隐性性状、纯合子及杂合子的判断与鉴定
2015
届高考生物学科特色内容展示
2—1
:教材实验(十):观察细胞的减数分裂
2015
届高考生物学科特色内容展示
1—11
:教材实验(九):观察植物细胞分生组织的细胞分裂
2015
届高考生物学
科特色内容展示
1—10
:教材实验(八):叶绿体中色素的提取和分离
2015
届高考生物学科特色内容展示
1—9
:教材实验(七):探究酵母菌的细胞呼吸方式
2015
届高考生物学科特色内容展示
1—8
:教材实验(六):探究影响酶活性的因素
2015
届高考生物学科特色内容展示
1—7
:教材实验(五):观察植物细胞的质壁分离和复原
2015
届高考生物学科特色内容展示
1—6
:教材实验(四):用高倍镜观察叶绿体和线粒体
2015
届高考生物学科特色内容展示
1—4
:教材实验(三):观察
DNA
和
RNA
在细胞中的分布
2015
届高考生物学科特色内容展示
1—5
:拓展实验(二):探究细胞核的功能
2015
届高考生物学科特色内容展示
1—3
:拓展实验(一):探究类实验设计中
“
操作步骤
”
书写表达四步曲
2015
届高考生物学科特色内容展示
1—2
:教材实验(二):检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质
2015
届高考生物学科特色内容展示
1—1
:教材实验(一):显微镜的使用
来源:
教学资源网
编辑:
xueshan
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