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【人教版】(新教材)20版高中生物《高中全程学习方略》必修1
配套习题
人教版(新教材)
20JF1-XJC
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第1章 走近细胞
第1节 细胞是生命活动的基本单位【课时素养评价】
第1节 细胞是生命活动的基本单位【课堂检测·素养达标】
第2节 细胞的多样性和统一性【课时素养评价】
第2节 细胞的多样性和统一性【课堂检测·素养达标】
第2章 组成细胞的分子
第1节 细胞中的元素和化合物【课堂检测·素养达标】
第1节 细胞中的元素和化合物【课时素养评价】
第2节 细胞中的无机物【课堂检测·素养达标】
第2节 细胞中的无机物【课时素养评价】
第3节 细胞中的糖类和脂质【课堂检测·素养达标】
第3节 细胞中的糖类和脂质【课时素养评价】
第4节 蛋白质是生命活动的主要承担者【课堂检测·素养达标】
第4节 蛋白质是生命活动的主要承担者【课时素养评价】
第5节 核酸是遗传信息的携带者【课堂检测·素养达标】
第5节 核酸是遗传信息的携带者【课时素养评价】
阶段复习课
第3章 细胞的基本结构
第1节 细胞膜的结构和功能【课堂检测·素养达标】
第1节 细胞膜的结构和功能【课时素养评价】
第2节 第1课时细胞器之间的分工【课堂检测·素养达标】
第2节 第1课时细胞器之间的分工【课时素养评价】
第2节 第2课时细胞器之间的协调配合和细胞的生物膜系统【课堂检测·素养达标】
第2节 第2课时细胞器之间的协调配合和细胞的生物膜系统【课时素养评价】
第3节 细胞核的结构和功能【课堂检测·素养达标】
第3节 细胞核的结构和功能【课时素养评价】
第4章 细胞的物质输入和输出
第1节 被动运输【课堂检测·素养达标】
第1节 被动运输【课时素养评价】
第2节 主动运输与胞吞、胞吐【课堂检测·素养达标】
第2节 主动运输与胞吞、胞吐【课时素养评价】
阶段复习课
第5章 细胞的能量供应和利用
第1节 一酶的作用和本质【课堂检测·素养达标】
第1节 一酶的作用和本质【课时素养评价】
第1节 二酶的特性【课堂检测·素养达标】
第1节 二酶的特性【课时素养评价】
第2节 细胞的能量“通货”ATP【课堂检测·素养达标】
第2节 细胞的能量“通货”ATP【课时素养评价】
第3节 细胞呼吸的原理和应用【课堂检测·素养达标】
第3节 细胞呼吸的原理和应用【课时素养评价】
第4节 一捕获光能的色素和结构【课堂检测·素养达标】
第4节 一捕获光能的色素和结构【课时素养评价】
第4节 二第1课时光合作用的原理【课堂检测·素养达标】
第4节 二第1课时光合作用的原理 【课时素养评价】
第4节 二第2课时光合作用原理的应用【课堂检测·素养达标】
第4节 二第2课时光合作用原理的应用【课时素养评价】
阶段复习课
第6章 细胞的生命历程
第1节 第1课时细胞增殖和有丝分裂【课堂检测·素养达标】
第1节 第1课时细胞增殖和有丝分裂【课时素养评价】
第1节 第2课动植物细胞有丝分裂的区别和观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂【课堂检测·素养达标】
第1节 第2课动植物细胞有丝分裂的区别和观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂【课时素养评价】
第2节 细胞的分化【课堂检测·素养达标】
第2节 细胞的分化【课时素养评价】
第3节 细胞的衰老和死亡【课堂检测·素养达标】
第3节 细胞的衰老和死亡【课时素养评价】
阶段复习课
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