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【北师版】21版数学《高中全程复习方略》文
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北师大版(现行)
21BSBW11
第一章 集合与常用逻辑用语
1.1第一节 集 合
1.2第二节 命题、充分条件与必要条件
1.3第三节 量词、逻辑联结词
第二章 函数及其应用
2.1第一节 函数及其表示
2.2第二节 函数的单调性与最值
2.3第三节 函数的奇偶性、对称性与周期性
2.4第四节 指数与指数函数
2.5第五节 对数与对数函数
2.6第六节 幂函数与二次函数
2.7第七节 函数的图像
2.8第八节 函数与方程
2.9第九节 函数的应用
第三章 导数及其应用
3.1第一节 导数与导数的运算
3.2第二节 利用导数研究函数的单调性
3.3第三节 利用导数研究函数的极值、最值
3.4.1第一课时 导数与不等式的综合问题
3.4.2第二课时 导数与函数零点的综合问题
3.4.3第三课时 导数的存在性问题
3.4第四节 导数的综合应用
第四章 三角函数、解三角形
4.1第一节 任意角的概念与弧度制、任意角的三角函数
4.2第二节 三角函数的同角关系、诱导公式
4.3第三节 三角恒等变形
4.4第四节 三角函数的图像与性质
4.5第五节 函数y=Asin(ωx+φ)的图像及三角函数模型的简单
4.6第六节 正弦定理和余弦定理
4.7第七节 正弦定理、余弦定理的应用举例
第五章 平 面 向 量
5.1第一节 平面向量的概念及其线性运算
5.2第二节 平面向量的坐标运算
5.3第三节 平面向量的数量积及平面向量的应用
第六章 不 等 式
6.1第一节 不等式的性质及一元二次不等式
6.2第二节 基本不等式
6.3第三节 简单线性规划
第七章 算法、复数、推理与证明
7.1第一节 算法的基本思想、算法框图及基本语句
7.2第二节 复 数
7.3第三节 合情推理与演绎推理
7.4第四节 直接证明与间接证明
第八章 数 列
8.1第一节 数列(含函数特性)
8.2第二节 等 差 数 列
8.3第三节 等 比 数 列
8.4第四节 数列的求和
8.5.1第一课时 等差与等比数列的综合问题
8.5.2第二课时 数列与函数、不等式的综合问题
8.5.3第三课时 数列建模问题
8.5第五节 数列的综合应用
第九章 立 体 几 何
9.1第一节 空间几何体
9.2第二节 空间图形的基本关系与公理
9.3第三节 平 行 关 系
9.4第四节 垂 直 关 系
9.5第五节 平行、垂直的综合问题
第十章 平面解析几何
10.1第一节 直线的倾斜角与斜率、直线的方程
10.2第二节 直线的交点坐标与距离公式
10.3第三节 圆 的 方 程
10.4第四节 直线与圆、圆与圆的位置关系
10.5第五节 椭 圆
10.6第六节 双 曲 线
10.7第七节 抛 物 线
10.8.1第一课时 求曲线的方程
10.8.2第二课时 圆锥曲线中求值与证明问题
10.8.3第三课时 圆锥曲线的范围问题
10.8第八节 圆锥曲线中的计算与证明问题
10.9.1第一课时 圆锥曲线中的定值与定点问题
10.9.2第二课时 圆锥曲线中的探究性问题
10.9.3第三课时 圆锥曲线与其他知识的交汇问题
10.9第九节 圆锥曲线中的定值、定点与存在性问题
第十一章 统计与统计案例
11.1第一节 随 机 抽 样
11.2第二节 统计图表、数据的数字特
11.3第三节 相关性、最小二乘估计、回归分析与独立性检验
第十二章 概 率
12.1第一节 随机事件的概率
12.2第二节 古典概型、几何概型
12.3第三节 统计与概率
高考命题新思维
高考命题新思维之一
高考命题新思维之二
高考命题新思维之三
高考命题新思维之四
规范答题提升课
规范答题提升课(一)
规范答题提升课(二)
规范答题提升课(三)
规范答题提升课(四)
规范答题提升课(五)
规范答题提升课(六)
选修4-4 坐标系与参数方程
选修4-4 1第一节 坐 标 系
选修4-4 2第二节 参 数 方 程
选修4-5 不等式选讲
选修4-5 1第一节 绝对值不等式
选修4-5 2第二节 证明不等式的基本方法
10.9.3第三课时 圆锥曲线与其他知识的交汇问题
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