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2011年高考新课程标准实验版考试大纲(生物)

阅读:3838 次  我要评论(0)  收藏  2011/3/5 11:42:44

2-1 遗传的细胞基础
 
1)细胞的减数分裂
2)动物配子的形成过程
3)动物的受精过程
2-2 遗传的分子基础
 
1)人类对遗传物质的探索过程
2)DNA分子结构的主要特点
3)基因的的概念
4)DNA分子的复制
5)遗传信息的转录和翻译
2-3 遗传的基本规律
 
1)孟德尔遗传实验的科学方法
2)基因的分离定律和自由组合定律
3)基因与性状的关系
4)伴性遗传
2-4 生物的变异
 
1)基因重组及其意义
2)基因突变的特征和原因
3)染色体结构变异和数目变异
4)生物变异在育种上应用
5)转基因食品的安全
2-5 人类遗传病
 
1)人类遗传病的类型
2)人类遗传病的监测和预防
3)人类基因组计划及其意义
2-6 生物的进化
 
1)现代生物进化理论的主要内容
2)生物进化与生物多样性的形成

 

3-1 植物的激素调节
 
1)植物生长素的发现和作用
2)其他植物激素
3)植物激素的应用
3-2 动物生命活动的调节
 
1)人体神经调节的结构基础和调节过程
2)神经冲动的产生和传导
3)人脑的高级功能
4)脊椎动物激素的调节
5)脊椎动物激素在生产中的应用
3-3 人体的内环境与稳态
 
1)稳态的生理意义
2)神经、体液调节在维持稳态中的作用
3)体温调节、水盐调节和血糖调节
4)人体免疫系统在维持稳态中的作用
5)艾滋病的流行和预防
3-4 种群和群落
 
1)种群的特征
2)种群的数量变化
3)群落的结构特征
4)群落的演替
3-5 生态系统
 
1)生态系统的结构
2)生态系统中的物质循环和能量流动的基本规律及其应用
3)生态系统中的信息传递
4)生态系统的稳定性
3-6 生态环境的保护
 
1)人口增长对生态环境的影响
2)全球性生态环境问题
3)生物多样性保护的意义和措施

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