这个学期开始，浙江省启动深化普通高中课程改革。这两天，由浙江省教育厅组织建设的113门选修课网络课程也通过专家审议正式上线。
通过这个网站，浙江省普通高中的学生就可以通过网络，自主选择自己喜爱的选修课程进行学习了。
与此同时，学校则可以利用网络课程直接组织教学，或利用网络课程提供的丰富资源开发新的校本选修课程。
现状
首批113门网络课程上线
去年的时候，杭高开了一门只有5个学生的课——《毛线针织》，高二(6)班的谷琛哲就选了这门课。课上，同学们可以坐在校园回廊里上课，顺便晒晒太阳，闻闻花香。
课虽然偏冷门，报名的人也不多，但来上课的学生都特别认真，所以，今年杭高继续保留了这门课。
不过，与去年学生相比，今年同学们再上这门课时可以享受到更多的“福利”：他们除了可以从老师那里学针织技巧，还可以到“浙江省普通高中选修课网络课程”网站上“加餐”。记者大致看了一下，网站上关于手工的课程就有四五门。
记者登录“浙江省普通高中选修课网络课程”网站，看到这些琳琅满目的课程，着实让人有学习的冲动。
随机点开一门名为《西点制作》的课程，这门课由杭州市中策职业学校的老师提供，课程中提供了电子教材、教学视频、教学课件以及思考与练习。
“西点制作是属于职业技能类的课程。”省教育厅教研室课程部主任钱万军介绍，建设网络选修课就是为了配合深化普通高中课程改革工作，共享优质的资源，为学校特别是农村薄弱学校开足、开好选修课创造条件。
教育厅从今年年初开始启动高中选修课网络课程建设工作，一方面面向全省普通高中、职业高中及高校征集优秀选修课程，另一方面引进省外、国外优质课程。
今年全省普通高中、职业高中和高校共申报课程选题400多门，经过严格审核后，首批共确定了113门网络课程通过专家审议并正式上线发布。
根据高中课改选修课的结构，这些课程也分为四类，其中知识拓展类课程31门、职业技能类课程33门、兴趣特长类课程33门，以及综合实践类课程16门。
开通半月，电子教材下载5000多次
“浙江省普通高中选修课网络课程”网站上的课程如何使用？
省教育厅技术中心资源建设二部主任莫世荣介绍，教师不需要注册，使用“浙江省中小学教师管理培训平台”账号就可以直接登录。
学生需要用自己的学校、姓名、身份证等信息进行注册，注册通过后，就可以点击网站上的视频进行学习了。
目前学籍管理系统还未完全开通，下一步他们会将学籍管理系统的数据导入，这样学生信息的认证、学习情况的统计都会更畅通。
本次推出的课程，主要是为了配合深化普通高中课程改革，帮助学校开齐开好选修课创造条件，分为电子教材类和视频课程两种形式，功能上也各有侧重。一是辅助学校开课，二是供学生网络学习。
老师登录后，可以下载网站上的电子教材。
“目前教材的下载权限只对老师开放。”莫世荣介绍，9月1日开通至今，电子教材下载次数达到了5471次，下载次数最多的课程是《生活中的物理》，有226人下载。
今后，省教育厅将对网络课程实施动态管理，引导课程建设者不断完善课程内容，提升课程品质，同时还将继续组织开发，为全省普通高中提供更多、更优秀的选修课网络课程。
开设选修课，不少学校还处于教师申报阶段
杭高陈老师介绍，目前高一学生已经开出了初高衔接的指导课，这是全体高一学生都选的，主要讲高中学习方法的指导。
其他的课程基本上申报过来了，大概有将近40门，学校计划在周一、周二的下午开课，每天两节
“具体开课要等相关的选课软件下来后，到时候学生也会统一选课。”对于网络课程，陈老师说，网站上总共113门课程，其中有三门是杭高老师提供的，内容分别是天文、语文和信息方面。
今年高一开出的选修课中，有一些是网络课程中有的。陈老师举了个例子，像职业生涯规划课程，网上有两门，而杭高的一位语文老师钟峰华也开了一门《高中生生涯规划》，这门课，本来就是钟老师的一项研究课题。
陈老师认为，这113门网络课程都是各科优秀老师的成果，高中老师在开发选修课时，这些课程是很好的参考。
十四中副校长范里介绍，目前他们也还处在教师申报阶段，正式开课大概要等到10月份。